《保护牙齿》大班健康教案

一、活动名称:保护牙齿
二、活动目标:
1、了解牙齿的基本功能,初步学会保护牙齿的简单方法,提高保护牙齿的意识。
2、每天养成良好的早晚刷牙习惯。
三、活动准备
准备材料:图片、录像资料等
四、活动过程
1、创设情景,引入主题
——小朋友,今天老师带来了两位客人,她们和你们一样,也正在换牙,想来这里听课,你们欢迎吗?
保护牙齿大班健康教案
——她们长得像吗?可是她们的牙齿却长得不一样。你们觉得谁的好看?为什么?
小结:看来,小朋友们都喜欢姐姐的牙齿,那我们要怎样做,才能像她一样拥有一副洁白又整齐的牙齿呢?这节课,我们就来学习《保护牙齿》。
2、活动探究,了解正确的刷牙方法
讨论:在换牙后,为什么有的小朋友牙齿长得那么好,而有的却长得那么难看呢?
实验:品尝黑芝麻糖,互相观察牙齿表面的变化。漱口,观察杯子里的漱口水的变化。
小结:我们发现漱口以后,牙缝里还会留有残渣,那怎么办呢?刷牙是保护牙齿的另一种好办法。
3、深入探讨,全面保护牙齿
——小朋友,你们觉得保护牙齿做到正确刷牙就够了吗?再想一想,保护牙齿,还有哪些方面也要注意?
五、活动总结
1、晚上睡前不要吃甜食。
2、硬的食物或物体不要随便乱咬。
3、多吃营养方法的食物保护牙齿,如多吃水果、蔬菜等。
4、乳牙松动或脱落时,不能用舌舔或吮。
5、不能咬手指、咬唇或咬舌。经常用舌舔或吮会影响恒牙的正常萌出,或者长得不整齐。咬手指、咬唇或咬舌等会影响牙齿排列不整齐美观,面部发育不对称,从而会留下容貌上的终身遗憾。

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