中班主题教案:玩具兵进行曲

玩具兵进行曲,主题活动教案

活动名称:玩具兵进行曲
活动目标:
1.初步感受《玩具兵进行曲》雄壮有力、轻松明快、节奏鲜明的旋律特点。
2.能用肢体动作大胆表现玩具们列队游行、联欢的情景。
3.体验音乐欣赏的乐趣。
活动准备:
1.经验准备:幼儿已事先了解各种各样的玩具兵,懂得玩具兵的玩法。
2.物质准备:音乐《玩具兵进行曲》、播放器。
3.材料配套:教育挂图《主题活动.玩具兵进行曲》
活动过程:
一、挂图导入。
(一)出示教育挂图《玩具兵进行曲》1,提问:这是什么时候?小主人在干什么?
(二)播放音乐前奏,出示教育挂图《玩具兵进行曲》2,提问:哪里发出来的声音?到底玩具兵们想干什么呢?我们一起听一听乐曲。
二、引导幼儿理解乐曲内容。
(一)播放完整的乐曲让幼儿欣赏。
提问:听了这首乐曲,请你猜一猜,晚上小主人睡着了,玩具兵们会做什么事情呢?
(二)出示完整的教育挂图,讲述玩具兵的故事。
三、分段欣赏乐曲,利用图谱帮助幼儿理解乐曲曲调的变换及欢快的节奏特点。
(一)欣赏列队进行的乐段。
1.引导语:听了这段乐曲,你感觉玩具兵在干什么?乐曲听起来怎么样?
2.小结:这段乐曲表现了玩具兵们列队游行、神气十足的情景。
3.再次播放行进乐段,鼓励幼儿用手指体验乐曲的节奏。
(二)欣赏玩具大联欢的乐段。
1.引导语:这段乐曲和第一段乐曲一样吗?玩具们又在做什么?乐曲听起来感觉怎么样?
2.小结:这段乐曲讲述了其他玩具看到玩具兵神气的列队游行,也纷纷加入列队中游行的热闹场面。
3.再次播放大联欢乐段,鼓励幼儿用身体动作体验乐曲欢快活泼的旋律。
四、完整欣赏乐曲。
1.组织幼儿完整欣赏乐曲,并用身体动作表现乐曲的节奏。
2.鼓励幼儿扮演自己喜欢的玩具形象,表现乐曲。
五、活动延伸:在音乐区中提供《玩具兵进行曲》歌曲及其图谱,让幼儿继续欣赏、表演。

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